ส่งผลงานประกวดภาพถ่ายทางวิทยาศาสตร์
เกณฑ์การประกวด
ตัวอย่างภาพ
กรอกข้อมูลเพื่อส่งผลงาน
ผลงานที่ส่งเข้าประกวด
แสงและเงา
โดย: ภาสินี กันเกตุทิม (ม.4/1)
สถานที่: โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม
"เมื่อแสงอาทิตย์ตกกระทบแก้วพลาสติกซึ่งเป็นวัตถุทึบแสง ส่วนที่กีดขวางเส้นทางของแสงทำให้เกิดเงาด้านหลัง สะท้อนให้เห็นหลักการแพร่ตรงของแสงที่สามารถอธิบายได้ด้วยฟิสิกส์พื้นฐาน"
เเพรเซี่ยงไฮ้
โดย: ด.ญ. ธนัญชนก โสรัมย์ (ม.1/1)
สถานที่: โรงเรียนเมืองเอกพิทยาคม
"ดอกแพรเซี่ยงไฮ้เป็นพืชสกุลเดียวกันกับดอกคุณนายตื่นสายแพรเซี่ยงไฮ้ในปัจจุบันมีสีขาว สีชมพู เหลืองและดอกสีต่างๆ"
หนอนน้อย
โดย: ด.ญ มุกตาภา คงดี (ม.1/1)
สถานที่: โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม
"หนอนเป็นสิ่งมีชีวิตที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติหนอนกินใบไม้เป็นอาหาร"
Full Moon
โดย: นาย ธนกฤต อนันรัมย์ (ม.4/1)
สถานที่: โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม
"เป็นภาพ ดวงจันทร์เต็มดวง (Full Moon) ซึ่งเป็นเฟสหนึ่งของดวงจันทร์ที่เกิดขึ้นเมื่อโลกอยู่ระหว่างดวงอาทิตย์กับดวงจันทร์ ทำให้เรามองเห็นดวงจันทร์ที่ส่องสว่างทั้งหมดในเวลากลางคืน"
ไลเคนบนรูปปั้น
โดย: ณัฐดนัย ปุริโต (ม.6/2)
สถานที่: ปราสาทพนมรุ้ง
"ไลเคน เป็นสิ่งมีชีวิตที่เกิดจากความสัมพันธ์ของเห็ดราและสาหร่อยหรือไซยาโนแบคทีเรีย"
ชีวิตเล็กๆ ในมุมที่ซ่อนเร้น
โดย: นาย วรเมธ ช่วยนา (ม.4/1)
สถานที่: กระเบื้องของอาคาร 4
"มดเป็นสัตว์สังคมอยู่รวมกันตั้งเเต่หลักสิบจนไปถึงหลักล้านเเละทำงานกันเป็นทีมซึ่งภาพนี่มดกำลังช่วยกันขนอาหารเข้าสู่รัง มดใช้สารฟีโรโมนเป็นหลักโดยฟีโรโมนจะถูกปล่อยออกมาเพื่อบอกเส้นทาง,อาหาร,เตือนภัยเเละระบุตำแหน่งของรังเเละมดก็มีความสำคัญต่อนะบบนิเวศ เช่นช่วยย่อยสลายซากพืชซากสัตว์,ควบคุมประชากรแมลง,ช่วยผสมเกสร"
ปีกแสดดำ ร่ายรำกลางทุ่ง
โดย: อัครพล จินดาศรี (ม.6/4)
สถานที่: ณ.สวนเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนเมืิงแกพิทยาคม
"ผีเสื้อมีบทบาทช่วยผสมเกสรพืช ขณะที่ดอกไม้เป็นแหล่งพลังงานให้ผีเสื้อ เป็นตัวอย่างของความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ"
ดวงจันทร์
โดย: นาย ธนกฤต อนันรัมย์ (ม.4/1)
สถานที่: บ้าน
"ภาพถ่ายดวงจันทร์เต็มดวงในยามค่ำคืน"
The Imperfectly Beautiful
โดย: จิรณัช เดชนิพัทธ์ (ม.5/4)
สถานที่: โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม
"ภาพถ่ายนี้คือดอกทานตะวัน บริเวณอาคาร1ซึ่งใบที่มีรอยแหว่งเป็นหลักฐานว่ามีแมลงหรือสัตว์กินพืชอาศัยอยู่ ทำให้สื่อถึงห่วงโซ่อาหาร (Food Chain) ได้ โดยเริ่มจากพืชที่เป็นผู้ผลิต (Producer) ไปยังสัตว์กินพืชที่เป็นผู้บริโภค (Consumer) "
ดอกหญ้าในป่าปูน
โดย: นายอัครชัย โพนสัย (ม.5/1)
สถานที่: โรงเรียนเมืองแกพิทยาคม
"สภาพที่ยากต่อการเจริญเติบโต ถ้าเข้มแข็งพอ เราก็เติบโตได้"
Lunar Geology
โดย: สไบเนียง นาคศรี (ม.5/4)
สถานที่: ค่ายstemที่เพลาเพลิน
" พื้นผิวดวงจันทร์ที่เราเห็นทั้งหมดเกิดจากการสะท้อนแสงอาทิตย์ เนื่องจากดวงจันทร์ไม่มีแสงในตัวเอง อีกทั้งการที่ดวงจันทร์โคจรรอบโลกยังทำให้เกิดปรากฏการณ์ ข้างขึ้น–ข้างแรม ซึ่งทำให้มองเห็นดวงจันทร์เป็นเสี้ยว ครึ่งดวง หรือเต็มดวงตามตำแหน่งที่สัมพันธ์กับโลกและดวงอาทิตย์"